鹽城師範學院全日制本科生實習管理辦法

第一章 總 則

第一條 實習教學是人才培養過程中重要的實踐性教學環節。實習教學必須貫徹理論聯系實際的原則，使學生通過現場觀察、調查研究和實際操作，獲得與本專業有關的實際知識；提高學生分析和解決實際問題的能力；全面提高學生的綜合素質。

第二條 實習教學形式包括課程實習、參觀、調查、測繪、測量、認識實習、專業實習、生産實習、畢業實習等。按專業類型分為專業實習和教育實習。

第三條 實習的目的要求

通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動适應社會需要的高素質的應用型人才。

1.運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際工作中。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學内容與方法提供實踐依據。

2.培養自己的适應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

3.預演和準備就業工作。通過實習，找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以後的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

第四條 實習方式

實習主要按集中與分散兩種方式進行。

集中方式：由實習指導教師帶隊，在指定的單位或區域進行實習。

分散方式：學生分散到接受實習的單位，由所在單位指導教師指導實習。

教育實習原則上要求省内學生參加學校集中實習；省外學生實習采取集中與分散相結合的實習方式。分散實習的實習生必須向所在二級學院提出申請，并提供相關證明材料，經二級學院審核批準後，方可到自己聯系的實習學校實習。

第二章 實習組織

第五條 學校成立由分管教學的副校長、教務處及有關二級學院負責人組成的實習工作領導小組，負責學校實習教學管理工作。其職責是：貫徹落實教育部、省教育廳關于實習教學工作的指導文件，制定、修改學校實習教學管理辦法和規定；協調解決實習教學過程中出現的問題，檢查實習教學質量；組織交流實習教學工作經驗；按規定向上級部門報送學校實習教學情況和統計數據。

第六條 各二級學院成立由分管教學副院長、系主任、相關教師組成的實習工作指導小組，負責指導各項實習工作，任務是：負責實習教學文件和實習教學計劃的審核；協調、規劃和建設校内外實習基地，并組織對實習基地的評估；檢查實習教學質量，總結、交流實習教學經驗；負責實習教學的日常管理。

第七條 各專業系負責實習教學任務的組織與實施。根據專業培養計劃的要求拟訂各實習教學大綱與實習管理細則；建立穩定的實習基地，落實實習場地；落實指導教師，審核實習指導書及相關材料；進行實習教學改革，保證實習教學質量，檢查實習教學效果；按要求上報與保管實習教學文檔材料。

第三章 實習要求

第八條 對指導教師的要求

1．實習指導教師應由具有良好政治與業務素質、有較豐富的教學或生産與管理知識和經驗、責任心強、有一定組織能力的具有中級及以上職稱的教師擔任。

2．根據實習大綱制訂實習計劃，編寫實習指導書。

3．因材施教，耐心指導，解答學生在實習中遇到的問題，保證實習教學質量。

4．加強對學生的安全教育和管理，嚴格遵守各項規章制度，關心學生的實習生活，遇到重大問題應及時向二級學院或學校請示彙報。

5．審閱學生的實習報告，對實習學生進行過程考核和目标考核，評定成績。

6．在校外實習時，實習方式無論是分散或集中，指導教師都應認真負責地組織好實習，加強與實習所在單位的聯系。

7．實習結束後，指導教師填寫《實習教學情況登記表》等，做好實習教學資料的整理存檔。

第九條 對學生的要求

1．服從指導教師和實習單位的管理。

2．嚴格遵守實習單位的規章制度和操作規程，确保人身和設備的安全。

3．在實習過程中，及時填寫實習日志，積累相關材料。實習結束後，及時撰寫實習報告。

4．通過實習，深入接觸實際，廣泛了解社會，學會做人，學會做事。

5．實習結束後，及時歸還實習勞動防護用品。

第四章 教育實習

第十條 教育實習步驟

1．教務處根據各縣(市、區) 實習學校所需的實習生人數，結合我院實際，統一分配各縣(市、區) 實習學校所需的實習生名額，安排指導教師。

2．教育實習一般安排在第七學期或第八學期，實習時間為一學期。學期開始前4周所有實習生在校内試講，試講結束後到實習學校實習；最後2周返校總結、彙報講課；各系進行實習總結、綜合評定成績、評選優秀實習生和優秀指導教師。

3．各二級學院在實習前對參加教育實習的各實習點學生數、縣(市、區)分布情況等進行統計，填寫《鹽城師範學院教育實習彙總表》報教務處。

4．各二級學院根據教務處提供的各實習點實習生數量，安排集中實習的學生，并按班級填寫《鹽城師範學院教育實習安排表》。

5．校内試講、總結、彙報講課期間，實習生的管理由各二級學院負責，原則上一個班級由兩位教師負責實習生的教案修改、聽課、評課、總結評比等活動。所有實習生按原班級在指定教室上課，課表由教學法老師制定，所有教學法教師必須參加實習指導工作。

6．實習期間駐點指導教師由教務處統一安排。駐點指導教師原則上不再承擔校内外其他工作，如有沖突，由有關二級學院負責調整。實習期間駐點指導教師必須認真履行指導教師工作職責，每周在實習點指導實習生不少于2天。

7．實習生進入實習學校後，前2周為見習階段，主要用于聽取學校介紹、随堂聽課、備課、試講；返校前1周的後3天用于總結，評定成績；中間各周是教學實習、班主任實習以及教育調查與研究時間。

第十一條 教育實習的内容和要求

教育實習内容主要包括教學工作實習、班主任工作實習、教育調查和研究等三項，各項的要求如下：

1.教學工作實習

（1）實習生進行課堂教學工作，其目的在于使實習生了解中小學教學進程中各個環節的基本要求，培養獨立從事教學工作的能力。

（2）實習生聽課每人不少于20節，并做好聽課筆記。實習學校也可在條件允許的情況下适當增加上課節數，根據情況組織1～2次“研究課”，聽1～2次“觀摩課”，并組織好課後評課活動。

（3）實習生上課前必須做到：

①認真鑽研教學大綱和教材，了解本學科的教材體系和熟悉教材的基本内容，明确所教内容在教學大綱和整個教材體系中的地位和作用；在指導教師的指導下，掌握教材的精神實質，明确重點章節和各章節的重點、難點等。

②了解學生和編寫教案。編寫教案要完整、周密、清楚、整潔；教案經過試講、修改後要在上課前兩天請實習學校指導教師審閱，經批準簽字後才能正式上課。

③正式上課前必須經過試講，指導教師有責任參加并指導實習生試講。凡試講不合格者或經教師指導幫助後仍不能達到要求的不能正式上課。

④實習生授課時間原則上不少于4周。

（4）對實習生的課堂教學要及時進行評議。為了提高評議會的質量，凡每個實習生正式上的第一、二節課，均在課後由指導教師主持進行評議，同組的實習生必須參加并做好評議記錄，其餘的課，可由指導教師在課後個别指導。

（5）實習生要認真批改學生的作業和進行課外輔導。

2.班主任工作實習

（1）實習生在任課班級擔任班主任工作，做好原班主任的助手。目的是使實習生認識班主任在學校教育工作中的地位和作用，明确班主任的職責，初步掌握班主任工作的原則和方法，培養從事班主任工作的能力。

（2）實習生在原班主任指導下開展工作，具體要求是：

①認真向班主任導師學習有關班主任工作，全面了解班級學生的基本情況，了解本學期班主任工作的具體安排。

②深入班級，了解班内情況，熟悉本班級學生幹部的特長和思想情況。

③在班主任導師指導下，組織和領導好班集體，對學生集體進行教育和日常管理與教育工作，并組織開展1～2次活動。

④在班主任指導下，比較深入地調查1～2個(不同類型) 學生在德、智、體方面的發展情況，寫出報告并有針對性地做好思想教育。進行3～4次家庭訪問，并做好家訪記錄。

（3）對學生既要熱情愛護，又要嚴格要求。不論男女學生，不論學習好差，一視同仁，不能有偏愛和歧視。要正确處理與學生的關系。

3.教育調查和研究

（1）教育調查與研究的題材廣泛，實習生可根據實際情況選定。如：中小學教育的曆史與現狀調查；中小學師資現狀調查研究；中小學生現狀調查；各專業知識的中小學适應調查；優秀的教育教學藝術調查等。

（2）要求在指導教師指導下，深入了解基礎教育教學現狀和教育改革的發展趨勢，撰寫出切合實際的調查報告或論文。通過調查，掌握調查研究的基本内容與方法，培養教育調查能力，為從事教育教學研究打下基礎。

4.其它

（1）實習生實習期間要積極組織學生參加有益的科技活動和其它課外活動，向學生介紹有益的課外輔助讀物。

（2）實習生實習期間要有意識地觀察或通過訪問了解中小學的行政管理工作。

第五章 實習成績的考核與評定

第十二條 實習生實習期間應遵守《鹽城師範學院實習生守則》，及時、認真填寫《鹽城師範學院學生實習情況彙報表》。

第十三條 實習成績的評定是對實習生在實習期間全部工作與表現的評價。指導教師要認真填寫《鹽城師範學院教育實習成績評定表》，教育實習還須填寫《鹽城師範學院教育實習試講、彙報講課成績評定表》。

第十四條 實習成績由三部分構成。一是教育實習成績實習學校評定成績，此成績根據教育實習成績實習學校評定表計算，權重50%，；二是校内指導教師評定成績，由校内指導老師根據實習學生在實習期間遵守實習紀律情況、實習授課情況等實習表現計算，權重20%；三是二級學院評定成績，根據試講、彙報講課成績評定表、教育調查研究等計算，權重30%。三部分成績以百分制計分，最終成績轉化為“優秀”、“良好”、“中等”、“及格” 、“不及格”五級計分制。

第十五條 未參加實習或實習成績不及格者，不得畢業。

第十六條 《實習學校教育實習成績評定表》和《教育實習小結》統一由校内實習指導老師交由實習學校鑒定，實習學校統一鑒定完後再交由校内實習指導老師統一取回。

第六章 實習工作總結

第十七條 專業實習結束前填寫《鹽城師範學院專業實習小結表》，經實習單位、二級學院簽署意見後，交檔案館歸檔。教育實習結束前填寫《鹽城師範學院教育實習小結表》，經實習學校、二級學院簽署意見交由教務處審核後交檔案館歸檔。

第十八條 其他實習過程材料由各二級學院保存。

第十九條 實習結束後，各二級學院及時開展實習工作總結、評比，在規定時間内将實習工作總結、《鹽城師範學院實習先進個人推薦表》、《鹽城師範學院優秀實習指導教師推薦表》交教務處，經學校實習工作領導小組審核後給予表彰。

第七章 實習工作量計算辦法

第二十條 教育實習工作量計算辦法

1．試講和總結、彙報講課期間，指導教師工作量為每生1課時×實習生人數。

2． 實習期間，駐點指導教師工作量為職稱标準課時×實習周數。

第二十一條 專業實習工作量計算辦法

駐點指導教師工作量為職稱标準課時×實習周數。

本辦法自發布之日起施行，由教務處負責解釋。