為充分發揮基層教學組織在立德樹人、提高教學水平和人才培養質量中的作用，5月31日下午生物工程系校優秀基層教學組織在智慧教室A105組織開展教研活動，學院全體教師參加活動，活動由胡化廣副院長主持。

本次教研活動的主題是“‘互動生成式’的課堂教學”。首先，吳生才教授對“什麼是互動生成式教學？”“互動生成式教學的意義”“如何開展互動生成式教學？”進行了詳細的介紹。接着，我院“長三角”師範生教學基本功大賽一等獎獲得者浦譯文同學以“伴性遺傳”為例進行了“互動生成式”的課堂教學展示。吳生才教授對課堂教學進行了點評，夏文龍、姚利和李醜三位年輕教師分别結合自身教學工作實際介紹了開展“互動生成式”課堂教學的經驗。最後，康贻軍院長對本次教研活動進行了總結。

本次活動是我院生物工程系校優秀基層教學組織的系列教研活動之一，通過本次活動，教師對如何開展“互動生成式”教學有了更深入的了解。大家紛紛表示，在今後的教學過程中要充分貫徹以學生為中心的教學理念，積極探索課堂教學方法改革和創新，不斷提高課堂教學質量。